Telah 1 (satu) dekade lebih ide e-learning tersebut ramai diperbincangkan oleh banyak kalangan, dan sudah banyak pula yang telah menerapkannya. Akan tetapi, kebanyakan implementasi di lapangan, sistem yang dibangun ternyata sebagian besar tidak bisa berjalan dengan baik dan tahan lama, banyak situs e-learning baik di industri maupun institusi pendidikan “Mati sebelum Berkembang”. Sebuah penelitian menyebutkan, bahwa kegagalan penerapan e-learning tersebut diakibatkan oleh kakunya sistem yang diterapkan, sehingga pengguna sistem merasa kurang termotivasi untuk menggunakannya. Sistem yang dimaksud adalah sistem yang melakukan pendekatan implementasi e-learning dengan metode Virtual Learning Environment (VLE), yaitu dengan pengembangan ruang virtual yang sengaja dibuat untuk tujuan pembelajaran. Konsekuensi dari metode VLE ini adalah harus adanya sistem ‘besar’ yang menampung semua aspek pembelajaran seperti di kelas konvensional. Guru menyimpan semua bahan pembelajaran, dan siswa harus mengikuti semua proses yang ada, dari mulai membaca materi sampai mengikuti ujian. Bagi guru yang kurang motivasi, maka ‘ruang’ yang telah dibuat tersebut tentu akan menjadi tugas tambahan yang memberatkan, begitupun siswanya. VLE lebih mengutamakan pemenuhan kebutuhan institusional dibandingkan dengan kebutuhan personal.

Di sisi lain, perkembangan web 2.0 telah banyak mengubah perilaku masyarakat pengguna internet. Kecendrungannya memperlihatkan bahwa pengguna menjadi semakin narsis, mobile dan sensitif. Web 2.0 ini melahirkan banyak sekali pilihan aplikasi online untuk digunakan masyarakat pengguna internet, dari mulai aplikasi blogging sederhana sampai dengan aplikasi sosial (social media) dengan interaktifitas dan konektivitas tinggi semacam facebook dan secondlife. Setiap orang menjadi sangat narsis, mobile dan sensitif karena hal tersebut. Setiap orang menjadi sangat bebas menentukan pilihannya untuk mengikuti ‘madzhab’ mana untuk mengekspresikan dirinya di internet, boleh jadi sekarang menjadi facebookaholic, minggu depan menjadi secondlifaholic!. Semuanya bebas pilih!!

Nah, lalu apa sebenarnya e-learning 2.o itu?. E-learning 2.0 itu adalah sebuah pendekatan sistem e-learning yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi web 2.0 (Wikipedia), artinya e-learning yang lebih mengakomodir sifat narsistik, mobile-isme dan sensitifitas para penggunanya.

E-learning 2.0 memiliki pendekatan yang berbeda, jika e-learning 1.0 bersifat VLE maka e-learning 2.0 bersifat PLEs, yaitu singkatan dari Personal Learning Environments. Sistem dibangun untuk memenuhi kebutuhan personal penggunanya dibandingkan dengan institusionalnya. Sehingga model ini ciri khasnya adalah :

1. Setiap orang memiliki kewenangan penuh dalam mengatur kegiatan pembelajarannya
2. Setiap orang berhak memberikan masukan tentang bahan pembelajaran
3. Guru atau mentor memiliki tugas yang lebih ringan, yaitu hanya menjadi fasilitator dan moderator (tidak harus menyiapkan bahan pembelajaran keseluruhan)
4. Tingkat kolaborasi menjadi lebih tinggi
5. Penilaian proses belajar tiap siswa dapat dilakukan, tidak seperti e-learning 1.0 yang hanya memungkinkan melakukan evaluasi di akhir saja.

Pengembangan sistem e-learning 2.0 ini sudah banyak dilakukan oleh banyak pihak (Indonesia saya belum menemukan), namun masih terdapat banyak kekurangan. Ini menjadi satu peluang bagi para peneliti dan pengembang sistem untuk berkonsentrasi pada hal ini, karena saya meyakini ini bisa menjadi masa depan e-learning (di Indonesia juga).

Hormat Saya,

Menurut beberapa penelitian, Tacit Knowledge dapat diminimalisir dengan beberapa cara dan metode dan hal ini erat hubungannya dengan Knowledge Management. Menurut Parsaye, Tacit Knowledge ini bisa ditangkap dengan beberapa cara, diantaranya dengan belajar kelompok, eLearning, Action Learning, dsb.

Namun, untuk ukuran (saya) pribadi, ternyata tanpa disadari bahwa selama ini saya sudah lakukan beberapa action agar terhindar dari Tacit Knowlede tersebut. Mudah-mudahan bermanfaat dan bisa dilakukan oleh teman-teman juga. Cara saya pun bisa dikategorikan kedalam 2 (dua) hal, masukan (input) yaitu dengan membaca dan ngobrol; kemudian keluaran (output) dengan Pemetaan Fikiran (Mind Mapping) dan Menulis.

Membaca
Kebiasaan ini baru muncul ketika awal-awal masa kuliah (memang telat sih..). Nah, dengan banyak membaca kita jadi mengerti bagaimana seorang penulis mengungkapkan sesuatu kepada orang lain, jadi tambah referensi deh buat melakukan sesuatu, baik untuk berkomunikasi langsung maupun tidak langsung. O iya, bukunya saya selalu usahakan bervariasi tema-temanya, dari buku programming (yang tebelnya minta ampun) sampai buku tips-trik wirausaha yang ringan dan tipis

Jadikan aktifitas membaca menjadi sebuah kesenangan dan kebutuhan, upayakan buku / tulisan yang dibaca tidak hanya satu bidang ilmu.

Bergaul dengan “manusia” beserta bahasanya juga
Meskipun saya termasuk orang yang “sulit” bergaul dengan banyak orang, saya upayakan dengan masuk banyak organisasi dan komunitas. Dengan kondisi tersebut akan menciptakan kebiasaan untuk bisa berkomunikasi dengan baik dan efektif, imbasnya Tacit Knowledge pun akan terus berkurang.

Menulis
Menurut penelitian lagi, (katanya) menulis akan sangat mempengaruhi kinerja otak kanan manusia. Media yang saya gunakan adalah media blog dan kawan-kawan, maksudnya aktifitas blogging secara keseluruhan, yaitu aktifitas menulis di blog sendiri, blog walking dan bookmarking.

Mind Mapping ala sendiri
Mind Mapping hasil inovasi Tony Buzan memang sangat menarik dan revolusioner, namun ketika saya coba malah ribet juga ya . Akhirnya saya punya cara sendiri dalam memetakan fikiran saya, yaitu dengan corat-coret di kertas bekas. Hmm, hasilnya luar biasa ide yang biasanya ada di dalam bayangan saja ternyata bisa divisualisasikan.

Gambar 1 : Mind Map “asli”

Gambar 2 : Mind Map ala Saya

Inilah salah satu alasan, kenapa di kamar saya begitu banyak kertas bekas . Itulah cara-cara saya mungkin cocok dengan anda atau mungkin saja tidak. Semoga bermanfaat.

Referensi : http://en.wikipedia.org/wiki/Tacit_knowledge, http://en.wikipedia.org/wiki/Mind_map

Hormat Saya,

Dalam berbisnis, ide atau gagasan biasanya dibutuhkan untuk membuat 3 (tiga) hal, yaitu ide untuk membuat produk baru; ide untuk metode marketing baru dan ide untuk layanan baru.

Kali ini saya ingin membahas bagaimana suatu ide itu bisa tumbuh dan berkembang dengan metode-metode tertentu. Emang bisa? bisa.. Setidaknya ada 3 (tiga) metode agar ide itu bisa tumbuh dan menjadi sesuatu yang kongkret. Apa saja 3 (tiga) metode itu?, berikut ulasannya :

1. Focus Group (Kelompok Fokus)



Adalah metode menumbuhkan ide dengan cara mengumpulkan sekelompok orang asing dalam sebuah tempat untuk berbicara tentang suatu hal. Kemudian ditambah satu orang asing lagi untuk menjadi moderator pembicaraan.

Biasanya kelompok ini terdiri dari 8 orang plus satu orang moderator, berlangsung selama 2 jam serta diamati oleh bagian marketing, periklanan, dan orang-orang bisnis lainnya.

Para peserta ditanyai untuk mengungkapkan pemikiran dan perasaan mereka tentang suatu hal yang akan perusahaan jadikan sesuatu hal yang baru (produk, marketing atau layanan).

2. Brainstorming



Metode untuk menumbuhkan ide dengan cara mengumpulkan orang-orang bisnis dalam satu kondisi yang santai dan bebas. Terkadang dilakukan beberapa simulasi (permainan) untuk mencairkan suasana, agar ide-ide segar bisa tumbuh.

Setiap peserta bebas memberikan usulan apa saja, tidak boleh ditanggapi oleh peserta lainnya, prinsipnya semua ide bagus dan harus ditampung. Naah, baru di akhir session ide-ide yang telah masuk list disortir dan dipilih mana terbaik dan yang mungkin dilakukan.

3. Rekayasa Ide



Metode yang diungkapkan oleh David Minter dan Michael Reid ini merupakan metode baru untuk mengatasi kegagalan yang biasanya timbul ketika menggunakan metode focus group atau brainstorming. Inti dari metode ini adalah bagaimana menggali keinginan konsumen dengan sangat mendalam dengan melakukan 7 (tujuh) langkah penting, sehingga tidak terjadi “Piramida Terbalik” dalam membuat hal baru!. Untuk metode ini akan saya tulis terpisah nanti –sabar saja…

Saat ini saya pun sedang mencoba menerapkan salah satu dari 3 (tiga) metode ini di bidang usaha saya yang baru, yaitu dalam industri kreatif KicksLab. , yaitu industri kreatif dalam industri fashion bagi anak muda. Dalam bidang ini kami sangat dituntut dapat membuat ide sebanyak-banyaknya dan secepat-cepatnya, karena konsep yang kami usung adalah “Kaos unik dan terbatas, hanya 24 pcs dan update tiap 2 minggu satu kali”. Hmm.. mudah-mudahan idealisme itu dapat tercapai dengan mencoba menerapkan metode-metode di atas.

Bagaimana dengan bisnis anda?

Hormat Saya,

Setidaknya ada 6 (enam) hal yang akan saya bahas di sini, diantaranya adalah :

Pertama : Lakukan Reset Style
Reset style berfungsi untuk menghilangkan format style standar (khususnya padding dan margin)  yang dibawa oleh browser. Hal ini penting, karena setiap browser memiliki style yang berbeda, maka untuk menjaga kompatibilitas web kita perlu dilakukan reset style.

Untuk melakukannya dapat menggunakan YUI Reset, atau kita buat manual seperti ini :

1
2

/* Reset */
body, table, h1, h2, h3, blockquote {margin: 0; padding: 0;}

Hindari melakukan reset keseluruhan, karena proses rendering akan menjadi lebih lama. Lakukan reset style yang diperlukan saja.
Hindari reset seperti ini :

1
2

/* Reset */
* {margin: 0; padding: 0;}

Kedua : Kelompokkan Style
Pengelompokan style yang saya maksud di sini adalah pengelompokan style menurut suatu standar yang akan dipakai. Contoh saya akan mengelompokkannya menurut bagian-bagian dalam dokumen nanti, maka saya membaginya menjadi : general, header, wrap, footer, dsb.

Contohnya :

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

/* General */
h1, h2, h3 {color: red; font-family: verdana, arial, roman}
table {border: 1px solid #111111}
 
/* Header */
#header {background: transparent url('images/header.jpg') repeat-x; width: auto;}
 
/* wrap */
#wrap {background: #f9f9f9 url('images/wrap.jpg') repeat-x; width: auto;}
 
/* Footer */
#footer {background: #000 url('images/footer.jpg') no-repeat; width: auto; }

Ketiga : Buat Alpabetis
Buatlah setiap properti dalam dokumen CSS alpabetis, hal ini akan memudahkan kita untuk membaca ulang style yang telah dibuat.

Penulisan tidak alpabetis :

1
2
3
4
5
6

#header {
margin : 12px 10px 13px 9px;
background-color : #dedede;
width : 900px;
height : 600px;  
}

Penulisan yang alpabetis :

1
2
3
4
5
6

#header {
background-color : #dedede;
height : 600px;  
margin : 12px 10px 13px 9px;
width : 900px;
}

Keempat : Pisahkan Dokumen
Pisahkan CSS ke dalam beberapa dokumen/file jika style yang kita buat sudah sangat ‘bejibun‘, sehingga akan sulit untuk dibaca ulang nantinya. Contoh kita pisahkan antara pengaturan box model dengan pengaturan typography, jadi kita buat 2 (dua) file CSS, yaitu file box.css dan typography.css, naah nanti kita tinggal melakukan importing ke salah satu file CSS tadi.

1
2

/* Import file typography.css */
@import ('typography.css')

Kelima : Penulisan Harus Konsisten
Setidaknya ada 3 (tiga) cara untuk menjadikan style kita penulisannya konsisten.

1. Buat semua properti kedalam satu baris

   1	#footer {background: #000 url('images/footer.jpg') no-repeat; width: auto; }

2. Buat semua properti kedalam banyak baris

   1 2 3 4

   #footer { background: #000 url('images/footer.jpg') no-repeat; width: auto; }

3. Apabila style kurang dari 3 (tiga) properti jadikan satu baris, jika style lebih dari 3 (tiga) properti jadikan banyak garis.

   1 2 3 4 5 6 7 8

   #footer {background: #000 url('images/footer.jpg') no-repeat; width: auto; }   #footer-text { background: #000; width: 50%; color: #dddddd; padding: 10px; }

Silahkan mau pilih yang mana ?

Keenam : Jangan Dulu Mulai!!
Lho kok, jangan dulu mulai?, jadi kapan dong dikerjainnya?? hehehe..

Maksud saya, bukan melarang memulai menuliskan style kedalam sebuah file .css, tetapi akan lebih efektif jika kita memulai dengan membuat dulu file markup (html, xhtml, dsb), apabila markup sudah 100%, maka tinggal dibuatkan stylenya. Cara ini akan membantu efisiensi penulisan kode, agar tidak ada style yang tidak terpakai dan tidak pula harus bolak-balik antara markup dan style.

Mudah-mudahan bermanfaat, keep design!

Hormat Saya,

Saat ini, saya-pun sedang ‘berjuang’ melakukan 2 (dua) hal yang saya tuliskan pada judul di atas, yaitu pengaturan tempo dan konsistensi dalam menulis di weblog ini. Dua hal tersebut saya anggap penting dalam membangun personal branding melalui weblog. Sejauh mana kedua hal tersebut?, berikut ulasannya :

Pertama : Atur Tempo
Yang saya maksudkan di sini adalah, bahwa dalam melakukan aktifitas blogging (khususnya bagi yang bertujuan untuk membangun personal branding), maka kita perlu mengatur tempo dalam melakukan posting di weblog kita tersebut, sehingga akan menimbulkan efek positif bagi weblog kita -pembaca akan menunggu waktu tersebut.

Terkadang mood blogging suka datang tiba-tiba dan tidak bisa dipaksakan, kadang banyak yang ingin ditulis, tapi terkadang sebaliknya -tidak ada ide sedikit pun. Nah, untuk menyiasatinya kita lakukan penjadwalan publishing, jika memang sedang ada banyak ide, ya.. bersabarlah untuk tidak dulu langsung dipublish, biarkan saja dahulu tulisan itu menunggu di keranjang draft weblog kita, biarkan tulisan itu jadi “pahlawan” ketika kita kehabisan ide untuk menulis.

“World is flat”, demikian Thomas L. Friedman mengungkapkan keajaiban internet dalam menghubungkan manusia dari berbagai belahan dunia, sehingga apabila sekali kita “mengecewakan” pembaca atau calon pembaca weblog kita, maka weblog kita-pun akan semakin sepi pembaca. “Mengingkari” janji kepada pembaca weblog kita (tentang kapan kita posting), hal itu akan berdampak cukup besar dalam menurunkan popularitas kita di hadapan pembaca.

Kedua : Konsistensi
Konsistensi yang saya maksud di sini adalah konsistensi tema tulisan dalam weblog kita, ya.. harus konsisten!. Jika kita menentukan weblog kita sebagai diary online, maka isilah dengan kegiatan sehari-hari kita dengan detail dan penuh emosi; jika kita menginginkan weblog kita sebagai weblog programming, maka curahkan semua kemampuan programming kita pada weblog tersebut; dan seterusnya. Sehingga weblog kita secara bertahap akan memiliki pembaca yang fanatik dan segmented.

Mari kita lihat fenomena, si Kambing Jantan-nya Raditya Dika atau weblog mas Romi Satria Wahono. Kedua blog tersebut (salah satunya) mengandalkan konsistensi tulisan. Raditya dengan diary onlinenya dan mas Romi dengan tulisan ilimiahnya, keduanya telah mendapatkan begitu banyak pembaca setia yang fanatik dan segmented.

Nah, bagaimana dengan weblog anda? sudahkan temponya teratur dan isinya konsisten?. Kalau saya belum!, dan sedang menuju kesana.

Sumber Gambar “piano” : http://akuseniman.files.wordpress.com/

Hormat Saya,

(bahkan lebih ~ tidak ingat )

Setelah melalui perjalanan yang membuat ngantuk berat, akhirnya kami tiba di gedung Landmark Braga, sedikit lengang memang suasana di sana (sesuai perkiraan awal) tapi kami tetap bersemangat, setidaknya untuk update pengetahuan harga hardware disaat rupiah terprosok hingga 11 ribu rupiah per dollar Amerika.

Ketika masuk, stand-stand disana terlihat tidak terlalu banyak dari pameran biasanya, namun bagi saya sebagai pengunjung justru merasa lebih nyaman karena tidak terlalu sumpek seperti biasanya. Seperti biasa stand-stand berasal dari toko-toko komputer se-Bandung dan sekitarnya ditambah (mungkin) dari beberapa vendor yang khusus membuka stand di pameran ini. Produk-produk terbaru sampai barang second memenuhi setiap stand yang kami lihat dan ajak ngobrol basa-basi .

Ada beberapa yang menarik hasrat konsumtif saya menggebu, diantaranya laptop-laptop berukuran mini. Produk Acer sampai Zyrec (produk dalam negeri) kelihatannya sedang berlomba mengeluarkan varian produk yang beragam, diantaranya laptop berukuran kecil (LCD 10″ sampai 12″). Bagi saya yang sedang banyak maunya mengahadapi akhir-akhir masa kuliah, laptop yang small, compact and high quality jadi impian nomor satu dari daftar hasrat konsumtif .

Namun sayang sekaligus kasihan, dengan kondisi rupiah yang diombang-ambing krisis global saat ini membuat produk-produk elektronika menjadi sangat melonjak!, usaha ini menjadi sangat lesu dibuatnya, konon kabarnya (sumbernya saya lupa tidak catat) penjualan barang elektronika khususnya produk komputer turun hingga 50%. Pufh…

Setelah lelah berputar-putar (mungkin sampai 4 kali putaran), saya mulai berpikir untuk kembali ke jalan yang benar tujuan awal yaitu membeli RAM buat komputer teteh, tidak lama langsung menuju salah satu stand, tanya-tanya sebentar dan tawar-tawar harga, deal beli deh DDR 512 Visipro dengan harga yang cukup mahal (karena kena imbas dollar juga).

Karena lelah, kami langsung keluar dari ruangan pameran, eh.. ternyata hujan sangat lebat di luar saat itu. Sebetulnya bawa payung, tapi melihat hujan yang begitu besar kami memutuskan untuk duduk-duduk sebentar di lobby landmark. Setelah sedikit reda, kami pun pulang dengan sebuah DDR dibungkus brosur-brosur yang tadi diambil dari stand-stand yang dikunjungi.

ExpoCom 2008 : bergelut Dengan Dollar !!

Hormat Saya,

Sangat ‘polos‘, saya yang masih belum kena akil baligh saat itu …

Foto sama teh etin di Dufan tahun 1996, tepatnya tanggal 30 Juni 1996. Waktu itu pas liburan sekolah, teh etin sering mengajak untuk liburan, thank’s my sister.

Pernah lihat dan baca sekilas di sebuah majalah fotografi *entah majalah apa dan edisi kapan ?? -maaf* tentang fotografi menggunakan scanner! ya.. scanner!, kebetulan di lab ada scanner Cannon CanoScan LiDE25 nganggur, terus iseng deh cari barang-barang disekitar dan jadilah foto-foto seperti diatas .. Lumayan bukan?

Modified with fd’s Flickr Toys.